BÀI TẬP TÌNH HUỐNG QUẢN TRỊ NHÂN SỰ CÓ ĐÁP ÁN – Tài liệu text

Bởi tronbokienthuc

BÀI TẬP TÌNH HUỐNG QUẢN TRỊ NHÂN SỰ CÓ ĐÁP ÁN

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (106.29 KB, 17 trang )

CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN QUẢN TRỊ NHÂN SỰ
Công ty X đang đối đầu với việc thiếu hụt người để thực hiện các kế hoạch kinh doanh. Số
lượng nhân viên hiện nay quá đông so với quy mô của công ty, nhưng người phù hợp lại chẳng
thấy. Thoạt tiên, Giám đốc cứ tưởng nhiều người thì công việc sẽ tốt hơn, ai ngờ mọi thứ lại rối
hơn. Ông vừa phải tìm người làm được việc, vừa phải tìm việc cho những người “ăn không ngồi
rồi”. Ông vốn là người có trước, có sau, thường tôn trọng những người được coi là“khai quốc
công thần” nhưng bây giờ họ không làm được gì vì thị trường và các điều kiện đã thay đổi, công
việc đòi hỏi người giỏi hơn.
Các vấn đề phát sinh:
 Khi các hợp đồng kinh doanh được ký, ông yêu cầu phòng kinh doanh tuyển thêm người để
theo dõi, phòng này biến thành phòng tuyển dụng mà lơ là việc thực hiện hợp đồng.
 Ngân sách cho nhân sự tăng vọt lên ngoài tầm kiểm soát. Công ty chỉ biết được ai đi, ai ở sau
khi họ đã nộp đơn.
 Các cán bộ chủ chốt của công ty làm cao khi công việc cần gấp hoặc nhiều thách thức. Nếu họ
nghỉ thì chắc chắn công việc kinh doanh sẽ bị ảnh hưởng trực tiếp.
Câu hỏi:
1. Phân tích nguyên nhân của tình trạng trên?
– Năng lực lãnh đạo của người Giám đốc: thiếu tầm nhìn chiến luợc, lúng túng trong công tác
lãnh đạo, phân công nhiệm vụ không rõ ràng, không đúng chức năng và trách nhiệm của nhân
viên. Hoạch định chiến lược nhân sự chưa hiệu quả: Công ty X đang gặp tình trạng vừa thừa vừa
thiếu lao động.
– Chưa có phòng nhân sự. Chính sách nhân sự và nội quy, kỷ luật lao động chưa rõ ràng và còn
lỏng lẻo.
– Tinh thần, thái độ làm việc của nhân viên thiếu trách nhiệm.
a. Năng lực, tầm nhìn về quản trị của các cấp quản trị

b. công ty không có bộ phận quản trị nhân sự, do vậy, nguồn nhân lực trong công ty không được
quản lý và sử dụng có hiệu quả
c. Chính sách liên quan đến công tác quản trị nhân sự: Công tác tuyển dụng không theo kế
hoạch, không dựa vào bản mô tả công việc, nên tuyển dụng không đúng người cho đúng việc

d. Không có kế hoạch, chương trình đào tạo nhân viên nhằm:
– Hướng dẫn công việc cho nhân viên mới
– Cập nhật kỹ năng, kiến thức mới cho nhân viên cũ, giúp họ có thể áp dụng thành công sự thay
đổi công nghệ, kỹ thuật trong DN
e. Định kỳ không đánh giá nhân viên và cấp quản trị nên không:
– Cho nhân viên biết mức độ thực hiện công việc của họ so với các tiêu chuẩn mẫu và các nhân
viên khác.
– Giúp nhân viên điều chỉnh, sửa chữa trong quá trình làm việc
2. Tư vấn nhân sự cho giám đốc để giải quyết các vấn đề trên?
Để giải quyết tình trạng trên, Giám đốc cần:
– Về nhận thức, cần quán triệt tinh thần: Đặt lợi ích của DN lên hàng đầu
– Đối với những người “công thần” cần phải tách biệt giữa tình cảm và công việc. Với công việc
rõ ràng, nguyên tắc; với những người làm việc lâu năm có tình cảm thể hiện sự yêu mến, quan
tâm
– Sau khi có những chính sách cụ thể về nhân sự có thể thông báo sa thải, phải rõ ràng, công
khai, minh bạch, tránh úp mở và nặng tình nghĩa trong xử lý công việc do ảnh hưởng của văn
hóa phương Đông
– Công khai xin lỗi về những lỗi lầm, sai sót trong quá trình quản lý
– Bản thân xác định được chiến lược, mục tiêu phát triển DN, thể hiện năng lực lãnh đạo
– Linh hoạt trong ứng xử, giao tiếp

– Ngay lúc này, chọn ngay ít nhất 1 người am hiểu về quản trị nhân sự, để thiết lập bộ phận tổ
chức nhân sự, giúp GĐ từng bước thực hiện công tác quản trị nguồn nhân lực như đã nêu
– Họp toàn bộ cán bộ, nhân viên, có biên bản buổi họp đầy đủ để:
+ Triển khai việc đăng ký thực hiện công việc cho hợp đồng đã ký cho từng nhân viên và từng tổ
đội, nhóm, phòng
+ Thông báo công khai chính sách lương thưởng đi kèm
– Thu lại các bản đăng ký, GĐ giao chỉ tiêu dựa vào các bản đăng ký, phù hợp với nhu cầu của
DN

– Những cá nhân hoặc đơn vị không đăng ký, GĐ trực tiếp tìm hiểu nguyên nhân, giải quyết các
vướng mắc hoặc sa thải nếu thấy những người này không có thiện chí, không muốn làm việc cho
DN
– Sau khi bố trí, sắp xếp công việc đủ cho những nhân viên hiện hữu, nếu còn thiếu lao động cho
nhu cầu, DN có kế hoạch tuyển nhân viên mới với tiêu chuẩn, chất lượng đảm bảo đáp ứng yêu
cầu, chiến lược của DN.
CHƯƠNG 2: Đề bạt cán bộ ở phòng thiết kế viện khảo sát thiết kế xây dựng
Viện Khảo sát thiết kế Xây dựng là một đơn vị chuyên thiết kế, sửa chữa, cải tiến các loại máy và
thiết bị xây dựng. Công tác của viện tập trung chủ yếu ở Phòng thiết kế. Ông Phước, trưởng
phòng thiết kế, lãnh đạo duy nhất của phòng, là một kỹ sư tài ba, nổi tiếng, có uy tín rất lớn đối
với khách hàng. Phòng của ông lúc nào cũng tấp nập khách đến đặt hàng. Phòng thiết kế có 12
kỹ sư, trong đó có 2 kỹ sư giỏi, được ông Phước đặc biệt tin cậy làanh Tâm vàanh Việt. Hai anh
Tâm vàViệt luôn hoàn thành công việc đúng thời hạn với chất lượng cao. Đơn đặt hàng nhiều,
hai anh luôn bận rộn với các công việc của phòng. Nhiều khi do yêu cầu của công việc, hai anh
Tâm và Việt phải đi công tác ở các tỉnh khác cả tuần. Đối với ông Phước, thật khó có thể hình
dung được công việc của phòng sẽ ra sao nếu thiếu hai anh Tâm và Việt. Trong thời gian gần đây,
hàng năm, Viện Khảo sát thiết kế Xây dựng có cơ hội tuyển một số kỹ sư gởi đi đào tạo và nâng
cao trình độ ở nước ngoài. Do luôn luôn dính vào các hợp đồng lớn, hai anh Tâm vàViệt không
thể nào bứt ra khỏi công việc để cóthể tập trung ôn thi ngoại ngữ. Các anh đã bỏ lỡ nhiều cơ hội

đi học tập ở nước ngoài, do vậy, dù đã công tác ở viện đến 11 năm hai anh vẫn chỉ có bằng tốt
nghiệp đại học. Hai kỹ sư khác trong phòng: anh Tuấn và anh Sơn tuy ít kinh nghiệm công tác và
đóng góp cho phòng ít hơn nhưng đều đã tốt nghiệp cao học ở nước ngoài. Khi về nước, hai anh
Tuấn và Sơn đã làm cho ông Phước phải ngạc nhiên vì phong cách làm việc mới rất chuyên
nghiệp và hiệu quả của mình. Đầu năm nay, ông Phước được đề bạt Quyền Viện trưởng thay cho
ông Viện trưởng cũ nghỉ hưu. Ông rất băn khoăn, không biết sẽ đề cử ai thay thế cho ông ở chức
vụ trưởng phòng Thiết kế: anh Tâm và anh Việt đều có kinh nghiệm và năng lực công tác thì lại
chưa có bằng cấp phù
hợp với yêu cầu tiêu chuẩn mới, anh Tuấn và anh Sơn có bằng cấp cao thì lại có ít kinh nghiệm

thực tế và đóng góp chưa nhiều cho phòng.
Câu hỏi:
1. Nếu ở cương vị của ông Phước, anh (chị) sẽ đề cử ai làm Trưởng phòng thiết kế của Viện
Khảo sát thiết kế Xây dựng?. Vì sao?.
1. Xác định chiến lược phát triển của Viện khảo sát thiết kế xây dựng (khác biệt hóa sản phẩm,
mở rộng toàn cầu, ổn định,…)
Ông Phước cần có tầm nhìn rộng lớn, quyết đoán, bản lĩnh, tình thương, trách nhiệm gánh vác
với tất cả nhân viên và tập thể, xã hội.
2. Phân tích hiện trạng quản lý nguồn nhân lực
– Loại hình tổ chức, đặc điểm ngành nghề: Là công ty Nhà nước, cổ phần, ngành thiết kế
– Vai trò, quyền lực, quyền hạn của người lãnh đạo mới: có khả năng thay đổi chiến lược và
chính sách nhân sự hiện có không?
– Các chính sách nhân sự hiện có, việc cho 2 nhân viên đi học nằm trong chương trình hoạch
định chiến lược nhân sự?
– Văn hóa tổ chức: tinh thần đoàn kết chân chính, không phe nhóm, tương thân tương ái,…
– Hoạch định tài chính công ty

– Định hướng phát triển phòng ban thiết kế
– Khảo sát mức độ hài lòng, đánh giá, lựa chọn của người quản lý phòng ban từ phía nhân viên
và các cấp quản trị
– Xem xét đánh giá năng lực và hiệu suất làm việc của từng nhân viên trước khi quyết định.
– Khảo sát mong muốn phát triển từ phía nhân viên
3. Phân tích công việc
– Vị trí trưởng phòng thiết kế: Yêu cầu năng lực lãnh đạo, kỹ năng tổ chức & điều phối, giao tiếp,
quyết đoán, tầm nhìn xây dựng và phát triển phòng ban, khả năng quan hệ hợp tác, thuyết phục
đối tác, khả năng gây ảnh hưởng người khác…
2. Theo anh (chị), cần làm gì để giải quyết tình trạng những nhân viên có nhiều đóng góp cho
doanh nghiệp nhưng lại chưa có được các bằng cấp tốt nghiệp phù hợp, trong khi những nhân
viên yếu năng lực công tác hơn nhưng lại có bằng cấp cao?.

– Lộ trình phát triển công danh
– Hoạch định chiến lược nhân sự (đặc biệt các chức danh, vị trí quan trọng trong tổ chức)
– Chính sách, chương trình đào tạo và phát triển nhân viên
Tình huống 2: Khi chi nhánh mới thành lập, Giám đốc đã đề bạt ông Nam làm trưởng phòng
Kinh doanh.
Sau 5 năm, chi nhánh của ông ta phát triển vượt bậc và ông muốn tìm một người thay thế ông
Nam vì cho rằng năng lực của ông Nam không còn phù hợp với những yêu cầu của môi trường
kinh doanh mới .
Nhưng trước đó ông ta cần thuyết phục ông Nam đồng ý xuống làm phó phòng Kinh doanh, để
tiếp tục cống hiến cho công ty bằng kinh nghiệm của mình, đồng thời hỗ trợ trưởng phòng mới.
Một số rào cản từ ông Nam:

1. Anh chưa thử, sao biết tôi không làm được, cứ để tôi làm và anh thấy không được thì hẵng
thay đâu cósao?
2. Thường thì Trưởng phòng lên Phó giám đốc, đằng này đang làm trưởng phòng tự dưng bị
giáng xuống làm phó phòng, nếu nhận lời tôi còn mặt mũi nào với anh em trong phòng nữa?
3. Nếu anh thấy tôi không phù hợp làm Trưởng phòng kinh doanh nữa thì có thể cho tôi sang làm
trưởng phòng một phòng khác, phòng nào cũng được.
4. Nếu khó khăn thế này thì tôi xin nghỉ việc vậy.
Câu hỏi: Bạn hãy tư vấn nhân sự cho giám đốc chi nhánh?
Mục tiêu cần đạt được của DN:
– Xây dựng phòng Kinh doanh vững mạnh, tương xứng với sự phát triển của công ty, đáp ứng
được yêu cầu của tình hình mới.
– Củng cố sự cam kết tự nhiên, lòng trung thành của ông Nam
Hệ lụy có thể khi buộc ông Nam xuống phó phòng:
– Làm tổn hại thể diện của ông Nam vì bị mất quyền lợi, uy tín. Người khác có thể nghĩ rằng do
ông Nam làm sai nên bị giáng chức, hoặc ông Nam đang cố bám víu để ở lại công ty dù bị xuống
chức
– Tạo tâm lý làm việc chán nản, thiếu cống hiến, tuy cũng có nhiều người dễ dàng chấp nhận việc

xuống chức.
– Ông Nam kiên quyết bỏ việc. Như vậy có thể ông Nam sẽ có thể tiết lộ bí quyết công nghệ, bí
quyết kinh doanh, đối tác,… cho đối thủ. (Luật pháp VN chưa có quy định bảo vệ cho DN)
– Làm xấu hình ảnh văn hóa DN mà bao thế hệ xây dựng
Chú ý:
– Xem xét, đánh giá lại giá trị văn hóa của DN gồm môi trường làm việc, quan hệ trong công
việc, phong cách lãnh đạo mà DN đã xây dựng

– Triết lý dùng người
– Mục tiêu, chiến lược từ tầm nhìn dài hạn mà các cấp quản trị trong DN xây dựng và phát triển
– Chính sách nhân sự, đặc điểm, bản tính nhân viên Nam
Trước hết, GĐ chi nhánh nên gặp ông Nam tâm sự riêng với anh ta về:
– Xu hướng kinh doanh thay đổi. Ở đây, không phải thay đổi con người mà do công việc thay đổi
nếu cần người mới. Bao giờ cũng cần có sự tương thích giữa chiến lược kinh doanh và chiến
lược nguồn nhân lực.
+ Ví dụ 1: Khi thực hiện chiến lược thu hẹp quy mô trong giai đoạn kinh tế khó khăn thì hạn chế
tối đa tuyển dụng hoặc chỉ tuyển dụng lao động phổ thông, tạm thời hoặc cho tăng ca, gia công
để đáp ứng mục tiêu kinh doanh. Về tiền lương cần quản lý chặt chẽ. Đào tạo ngắn hạn hoặc
thậm chí giảm tối đa công tác đào tạo.
+ Ví dụ 2: Khi thực hiện chiến lược đổi mới cần tuyển dụng năng động, linh hoạt, có trình độ đa
năng. Cho nhân viên cơ hội sửa chữa, chấp nhận sai lầm. Công tác kiểm tra thực hiện chặt chẽ,
nghiêm túc. Như vậy, liệu ông Nam chỉ phù hợp với chiến lược ổn định, nay chuyển sang chiến
lược mới có thể đảm đương không?
– Mục tiêu thay đổi: Công ty vươn lên một tầm vóc mới, cần am hiểu pháp luật quốc tế, tìm kiếm
đối tác nước ngoài… (có nhiều yêu cầu mà ông Nam không đáp ứng được), có thể thuê ngoài
nhưng tốn chi phí
Xu hướng nhân sự trong thời gian tới:
– Thay đổi một số trưởng phòng xuống làm phó phòng có thể không đổi thu nhập => không mất
quyền lợi nếu DN đạt hiệu quả, đạt mục tiêu

– Không thay đổi vai trò (VD các phó phòng vẫn được tham gia họp giao ban… ) => không mất
thể diện
– Trưởng phòng cũ có nhiều thời gian hơn cho công việc chuyên môn, gia đình =>giảm áp lực
cho trưởng phòng cũ

Hỏi ông Nam có ý kiến gì về vấn đề nhân sự trong thời gian tới, nhằm gợi ý trưởng phòng hiểu
được khó khăn và nhận thấy không còn đáp ứng được yêu cầu công việc và tự nguyện rút lui. Có
thể giới thiệu ông Nam một số ứng viên thay thế.
Một thời gian sau, họp toàn công ty để thông báo về:
– Việc luân chuyển cán bộ sẽ được thực hiện thường kỳ cho phù hợp chiến lược kinh doanh
– Có thể thay đổi một số đương sự để đạt mục tiêu kinh doanh.
– Tuyên dương một số cán bộ chủ chốt, nhân viên (trao kỷ niệm chương, giấy khen…)
– Công khai rằng mặc dù thay đổi vị trí nhưng một số cán bộ chủ chốt sẽ không bị thay đổi về thu
nhập, vai trò
– Giới thiệu ông Nam lên phát biểu để ông Nam giới thiệu ứng cử viên thay thế, tuyên bố tự
nguyện làm phó phòng để ủng hộ trưởng phòng mới. Các trưởng phòng khác ủng hộ ông Nam và
có thể sẽ làm theo.
Nghiên cứu, xem xét cho thời gian thử thách ông Nam
Tình huống: Mỹ Lan được tuyển vào làm việc cho 1 công ty điện thoại đã được 5 tháng, Mỹ Lan
nói thông thạo tiếng Anh va tiếng Hoa. Trong quá trình phỏng vấn va theo bản Mô Tả Công Việc,
ko có điều khoản nào đề cập đến yêu cầu ứng viên phải biết tiếng Hoa. Công việc của cô bị gián
đoạn vì các đồng nghiệp thường nhờ cô phiên dịch hộ mỗi khi gặp khách hàng nói tiếng Hoa.
Lúc đầu, Mỹ Lan rất vui vẻ giúp đỡ các đồng nghiệp của mình. Tuy nhiên, khi ông việc phiên
dịch xảy ra thường xuyên, đôi khi kéo dài gần 1 nưă buổi làm việc, khiến Mỹ Lan phải luôn bận
rộn và rất cố gắng mới hoàn thành hết công việc được giao, cô cảm thấy khó chịu và cho rằng
công ty đã đối xử không công bằng vì cô ko được trả thêm lương, thưởng cho thời gian làm công
việc phiên dịch. Mỹ Lan nghĩ rằng: Phiên dịch tiếng Hoa không phải la công việc của cô, cuối
cùng

đã

từ

chối

phiên

dịch

Câu Hỏi:
1) Theo bạn Cô Lan làm như vậy đúng hay sai? Vì sao?

hộ

các

đồng

nghiệp.

Trong tình huống đặc biệt trên đây, chúng ta thấy trên thực tế những công ty thiếu người phiên
dịch tiếng Hoa cho công việc kinh doanh. Điều đó dẫn đến nguyên nhân Mỹ Lan phải làm thêm
công việc mà mình không được giao, điều này đồng nghĩa với việc không có đủ thời gian để làm
những

công

việc

của

chính

2) Nếu là người phụ trách của phòng dịch vụ khách hàng, anh chị sẽ giả quyết vấn đề này như
thế nào?
Điều đầu tiên phụ trách nên làm là sử dụng phương pháp phỏng vấn hoặc bản câu hỏi để thu thập
thông tin về công việc của mọi nhân viên hay quan sát làm việc của nhân viên trong phòng ban
của mình, bao gồm cả Mỹ Lan. Quá trình thu thập này để tìm kiếm thông tin nhằm khẳng định
xem nhân viên liệu có bị quá tải trong quá trình thực hiện công việc của mình hay không
– Từ đó, người phụ trách sẽ tập hợp thành các bản biểu nhân sự mô tả số lượng lao động ở mỗi
công

việc

trong

bộ

phận

của

mình

3) Không phải mọ khía cạnh yêu cầu của công việc để có thể trình trình bày trong bản mô tả
công việc. Theo anh (chị), bản mô tả công việc cần được trình bày thế nào để có thể tránh được
hiện tượng từ chối của Nhân Viên: “Đấy không phải la việc của tôi”
– Để tránh hiện tượng từ chối của nhân viên “Đấy không phải la việc của tôi”, thì nhà quản trị
nhân lực cũng nên có thêm những điều kiện ràng buộc với NLĐ. Ví dụ như có thêm 1 khoản
mục: người lao động sẽ phải tuân thủ một số những công việc được giao phát sinh mà người
sử dụng lao động yêu cầu
CHƯƠNG 3: PHÂN TÍCH CÔNG VIỆC
Cô Ngọc mới được bổ nhiệm làm giám đốc chi nhánh Đà Nẵng của công ty du lịch TP.HCM.
Anh Hải một nhân viên trong chi nhánh này, từng có triển vọng được bổ nhiệm làm giám đốc
chi nhánh
Anh Hải rất phẫn nộ khi Cô Ngọc được bổ nhiệm. Anh cho rằng mình hiểu biết địa bàn nhiều
hơn Cô Ngọc và có quan hệ tốt với hầu hết các thành viên trong chi nhánh.
Công ty muốn phát triển các chi nhánh để họ cóthể nắm các địa bàn khác.

Những người quản lýcao cấp hy vọng Cô Ngọc quan tâm đến việc phát triển quy trình mới,
huấn luyện nhân viên… để thực hiện được nhiệm vụ.
Câu hỏi:
1. Bằng phân tích công việc, bạn cho biết cô Ngọc có thể gặp phải những khó khăn gì khi thiết
lập quyền hạn, quyền lực của mình với nhân viên mới?.
– Ngọc được bổ nhiệm làm giám đốc chi nhánh Đà Nẵng, đạt được quyền lực vị trí (chức vụ)
nhưng chưa được mọi người công nhận về quyền lực chuyên môn (bằng cấp, kiến thức) và quyền
lực cá nhân (uy tín…)
– Ngọc phải quản lý một chi nhánh đã hoạt động ổn định trong khi chưa hiểu nhiều về nhân viên
và các hoạt động của chi nhánh
– Những nhân viên như ông Hải có thể chống đối vì họ cho rằng họ có chuyên môn và những
mối quan hệ tốt hơn cô Ngọc
2. Theo bạn, cô Ngọc phải làm thế nào để thiết lập quyền hạn một cách hiệu quả nhất để có được
những kết quả tốt đẹp nhất từ nhân viên của mình?.

– “Nhập gia tùy tục” thay đổi nhân viên cũng phải từng bước. VD:Ngọc mới về cần có bữa cơm
thân mật để tìm hiểu tâm tư, nguyện vọng của nhân viên.
– Ngọc cần chứng tỏ năng lực chuyên môn của mình, Ngọcphải nghiên cứu địa bàn cũng như
tình hình hoạt động của chi nhánh.
– Ngọc phải tìm hiểu đặc điểm tửng nhân viên qua bản mô tả công việc, tiêu chuẩn công việc;
qua tiếp xúc trực tiếp làm việc, cần biết được điểm mạnh, điểm yếu cũng như nhu cầu cá nhân để
phân công công việc và trách nhiệm một cách hợp lý. Yêu cầu phòng nhân sự cung cấp.
– Ngọc phải thể hiện năng lực cá nhân của mình thông qua những phẩm chất của một người quản
lý:
+ Thể hiện lời nói đi đôi với việc làm, làm nhiều hơn nói, bản lĩnh
+ Đáng tin cậy (phải biết hy sinh quyền lợi cá nhân của mình trước tiên)

+ Sư công bằng trong đối xử
+ Quyết đoán
+ Tự tin, thầm lặng làm việc
+ Phải đem lại luồng sinh khí mới, có lợi cho không khí của tổ chức
– Những kỹ năng giao tiếp hàng ngày: Tế nhị, lịch sự, hải hước; cử chỉ phi ngôn ngữ cần quan
tâm đến người khác một cách chân thành
– Ngọc không nên lôi kéo bè phái, chia rẽ nội bộ, điều này rất dễ mắc phải.
CHƯƠNG : ĐÁNH GIÁ NHÂN VIÊN
Nhóm bốn người bạn thân: Ngọc, Lâm, Thuận, Tiến đều tốt nghiệp đại học, đã đi làm được bốn
năm và vẫn còn giữ được thói quen từ thời sinh viên là tụ tập, vui chơi ở nhà một trong bốn
người vào ngày nghỉ. Lúc này họ đang bàn tán về chuyện khen thưởng thi đua cuối năm ở nơi mà
họ đang công tác.
– Ngọc, công tác tại phòng kế hoạch của xí nghiệp cơ khí Bình Minh nói: Theo mình, đánh giá
thi đua chỉ là hình thức vớ vẩn, tất cả nhân viên trong phòng đều loại tốt. Sếp của mình đánh giá
tất cả mọi nhân viên trong phòng đều tốt cả. Ngoại trừ một bà có con nhỏ, suốt ngày thấy con
ốm, mẹ nghỉ, không đảm bảo ngày công, bị loại C còn lại ai cũng được loại A tất. Thực tế, trong
phòng chỉ có một số người tích cực, làm việc có hiệu quả: Những người khác thì chỉ đủng đỉnh,

sáng cắp ô đi, chiều cắp ô về thôi.
– Lâm công tác tại phòng kế hoạch của công ty thực phẩm Hải Dương: Với mình, mọi thứ đều
đơn giản. Sếp của mình rất thích văn nghệ và các phong trào thể thao. Là hạt nhân văn nghệ của
công ty, lại thường xuyên chơi quần vợt với sếp, nên bao giờ mình cũng được đánh giá tốt. Hồi
cuối năm, chúng mình có đợt giảm biên chế. Mình lẽ ra phải bị nằm trong danh sách những
người bị cho nghỉ đầu tiên. Chỉ vì có tài văn nghệ mà mình thoát đấy.
– Tiến công tác tại Kế hoạch Sở Y cười nói: Lâm may thật đấy. Chúc mừng nhé. Ở chỗ mình thì
toàn chỉ có các sĩ quan thi đua thôi, chẳng bao giờ có chiến sĩ thi đua cả.

Tất cả các sếp đều đạt chiến sĩ thi đua cả, còn nhân viên, dù tích cực mấy, cũng chỉ đạt lao động
tiên tiến và chỉ thưởng loại B thôi.
– Thuận, trưởng phòng kinh doanh của công ty TNHH Xuân Mai nói: Ở công ty mình có tất cả
hơn 20 nhân viên. Cuối năm ban giám đốc họp bàn tự quyết định vấn đề khen thưởng. Mỗi người
được khen thưởng tuỳ theo hiệu quả thực hiện công việc trong năm và được nhận một bao thư
riêng. Không ai được biết người khác lãnh bao nhiêu. Nếu ai thấy có điều gì không thoả đáng
phải đến gặp trực tiếp giám đốc trình bày. Không ai được bàn tán, thắc mắc, gây chia rẽ nội bộ.
Hỏi: 1. Hãy phân tích ưu, nhược điểm và ảnh hưởng của cách đánh giá thi đua ở bốn đơn vị nói
trên?
Đánh giá chung 4 công ty:
A. Ưu điểm:
– Dễ thực hiện, đơn giản
– Đỡ tốn thời gian
B. Nhược điểm
– Không công bằng
– Không tạo động lực cho người lao động
– Không cung cấp các thông tin phản hồi cho nhân viên biết mức độ thực hiện công việc của họ
so với các tiêu chuẩn mẫu và so với các nhân viên khác.
– Không giúp nhân viên điều chỉnh, sửa chữa các sai lầm trong quá trình làm việc.
a) Đánh giá tại cty Ngọc

– Ưu điểm: đánh giá thi đua hầu như được áp dụng với tất cả các nhân viên => nhân viên luôn
được khen thưởng, tâm lý thoải mái và hài lòng.
– Nhược điểm: Không đánh giá được đúng khả năng cũng như thành tích người lao động =>
không cần phải cố gắng mà vẫn được khen thưởng

– Nhận xét: thường được áp dụng trong những công ty mà thiếu những chuyên gia đánh giá về
nguồn nhân lực tốt.
b) Đánh giá công ty của Lâm
– Ưu điểm: đánh giá dựa trên những khả năng tham gia phong trào của họ, khuyến khích được
nhân viên phát triển được những năng lực cá nhân.
– Nhược điểm: quá thiên vị về khả năng riêng của mỗi người lao động như ca hát… mà Không
quan tâm đến hiệu quả công việc => sai lệch nghiêm trọng trong việc đánh giá và khen thưởng.
– Nhận xét: dễ gây bất bình, bất mãn => tạo nên tính tiêu cực trong việc đánh giá và khen thưởng
c) Đánh giá tại công ty Sở Y – Tiến
– Ưu điểm: khuyến khích và tạo điều kiện phát triển cho các nhà quản lý cấp cơ sở, trung gian và
cấp cao. – Nhược điểm: mang tính thiên vị, thiếu công bằng đối với tất cả các nhân viên. Dù nhân
viên làm việc tốt đến mấy cũng không nhận được danh hiệu xứng đáng.
– Nhận xét: không khuyến khích được NLĐ (đặc biệt NLĐ không ở vị trí quản lý)
2. Nếu là lãnh đạo doanh nghiệp, anh (chị) sẽ chọn cách đánh giá thi đua như thế nào?
– Nếu là lãnh đạo DN, chọn cách đánh giá thi đua dựa vào tiêu chuẩn công khai, rõ ràng, bình
bầu từ cơ sở lên và có phản hồi trở lại cho nhân viên biết mình được đánh giá thế nào.
-…
Tình huống 2: Nhằm mang lại một cái nhìn toàn diện hơn về đánh giá thực hiện công việc và
khuyến khích sự phát triển của nhân viên, công ty Johnson & Johnson Advanced Behavioral
Technology (JJABT), có trụ sở tại Denver bang Colorado, đã bắt đầu một hệ thống phản
hồi/đánh giá 360 0 mới. Hệ thống mới này cho phép nhân viên so sánh sự tự đánh giá của họ với
những đánh giá của những người khác như cấp trên, đồng cấp, cấp dưới và khách hàng bên
ngoài.
Theo các nhà lãnh đạo công ty, mối quan tâm hàng đầu trong thực hiện hệ thống đánh giá thực

hiện công việc là lựa chọn các cá nhân phù hợp làm người đánh giá. Để thành lập nhóm đánh

giá, các nhân viên JJABT đã lập một danh sách khách hàng bên trong và bên ngoài quan trọng có
mối quan hệ qua lại với các nhân viên của JJABT và sau đó tiến cử từ 5 đến 10 khách hàng đó
làm người đánh giá. Thêm vào đó, cấp trên của mỗi nhân viên chịu trách nhiệm cuối cùng về
đánh giá thực hiện công việc và bảo đảm lựa chọn được những người đánh giá thích hợp. Sự trợ
giúp này ngặn chặn tình trạng những người bị đánh giá có ý sắp xếp nhóm đánh giá gồm các
khách hàng và đồng nghiệp ủng hộ bằng cách cho điểm cao người bị đánh giá.
Ngay sau khi trưởng bộ phận quyết định người thực hiện đánh giá thì các tiêu thức đánh giá được
làm rõ. Bởi vì người cấp trên trực tiếp này hiểu rõ nhất về từng mục tiêu và nhiệm vụ công việc
của người bị đánh giá nên lý tưởng nhất là những người đánh giá khác (đồng cấp, cấp dưới và
khách hàng bên ngoài) đánh giá về người bị đánh giá chỉ dựa trên các hành vi hoặc các sự việc
mà họ trực tiếp quan sát được.
Phiếu đánh giá 360 0 của JJABT bao gồm các tiêu thức sau:
Nhân viên có:
– Theo sát các vấn đề, quyết định và yêu cầu kịp thời không?
– Nói lên được các nhu cầu hay kỳ vọng của mình một cách rõ ràng không?
– Chia sẻ thông tin hoăc giúp đỡ người khác không?
– Lắng nghe người khác không?
– Lập kế hoạch để thỏa mãn các nhu cầu tương lai không?
– Tôn trọng triệt để kế hoạch làm việc không?
Người đánh giá cho điểm các mặt kể trên theo một thang đo từ 1 (cần cải thiện) tới 5 (xuất sắc).
Khoảng trống trong phiếu đánh giá cũng được dành ra để người đánh giá viết lời nhận xét. Cấp
trên trực tiếp của nhân viên chịu trách nhiệm tổng hợp dữ liệu và là người quyết định kết quả
đánh giá cuối cùng về sự thực hiện công việc của nhân viên. Kết quả đánh giá này là kết quả của
một sự tổng hợp của những nhận xét và điểm số từ những người đánh giá khác nhau kể trên
(đồng cấp, cấp dưới và khách hàng bên ngoài) với đánh giá riêng của cấp trên về sự thực hiện

công việc của người bị đánh giá. Thông thường, trưởng bộ phận tính cả mức điểm trung bình và
khoảng biến thiên cho mỗi tiêu thức.
Theo kinh nghiệm từ trước tới nay của công ty thì dường như rõ ràng là sự đánh giá không phải
luôn thể hiện ở trị số bề ngoài. Ví dụ, sự cẩn trọng phải được thực hiện khi một người đánh giá
đánh giá rất tích cực hoặc rất tiêu cực. Các nhà quản lý của JJABT nhấn mạnh rằng mấu chốt là
ở chỗ tìm kiếm những xu hướng hay mô hình trong đống dữ liệu. Nếu có những nghi ngờ hay
điều mơ hồ trong những đánh giá của các người đánh giá khác thì người cấp trên trực tiếp sẽ cố
có được những thông tin đánh giá bổ sung từ những người đánh giá cũ hoặc mới. Sau khi tổng
hợp dữ liệu, người cấp trên trực tiếp tiến hành cuộc phỏng vấn đánh giá chính thức với đối tượng
đánh giá.
Để đảm bảo sự công bằng, người đánh giá được chọn lựa hoặc là ẩn danh hoăc là nêu tên trong
đánh giá của mình. Nếu người đánh giá yêu cầu giấu tên thì người cấp trên trực tiếp không được
phép tiết lộ thông tin nhận dạng về người đánh giá cho đối tượng đánh giá khi thảo luận về sự
đánh giá đối với sự thực hiện công việc của đối tượng đánh giá. Tuy nhiên, nếu người đánh giá
sẵn lòng nêu tên mình thì người cấp trên trực tiếp có thể hỏi đối tượng đánh giá về đánh giá của
anh ta đối với người đánh giá. Bằng cách làm này, người ta hi vọng rằng đánh giá 360 0 như vậy
có thể ít nghiêng về là một công cụ đánh giá mà nghiêng nhiều hơn về là một hệ thống toàn diện
dùng để tăng cường giao tiếp, hỗ trợ sự tự phát triển và cải thiện sự thực hiện công việc.
Câu hỏi:
Câu 1: Những ưu điểm và hạn chế của hệ thống đánh giá 360 0 tại Johnson & Johnson là
gì?
Ưu điểm
– Phương thức đánh giá mới, kết hợp được 3 yếu tố: khách hàng, đồng nghiệp, cấp trên để đánh
giá đối tượng.
– Lựa chọn cá nhân phù hợp cho việc đánh giá. Ngăn chặn được tình trạng những người bị đánh
giá có ý sắp xếp nhóm đánh giá.
– Tiêu chí đánh giá được làm rõ, mang tính hợp lý và hiệu quả.

Nhược điểm:

– Cấp trên trực tiếp chịu trách nhiệm tổng hợp dữ liệu và là người quyết định kết quả đánh giá
cuối cùng về sự thực hiện công việc của nhân viên. Vì vậy có thể xảy ra sự gian lận cũng như
yếu tố chủ quan trong sự đánh giá riêng của cấp trên về sự thực hiện công việc của người bị đánh
giá.
– Đôi khi đối tượng đánh giá được lựa chọn thiếu chuẩn xác và được lựa chọn ẩn danh, gây nên
sự đánh giá sai lệch.
– Đánh giá theo phương thức này mất thời gian, phải thực hiện cuộc phỏng vấn gây tốn kém chi
phí.
Câu 2: Bạn có nghĩ rằng hệ thống đánh giá trên là hữu ích không? Bạn có thể đề xuất hoàn thiện
nó như thế nào?
– Cấp trên trực tiếp của nhân viên chịu trách nhiệm tổng hợp dữ liệu và là người quyết định kết
quả đánh giá cuối cùng về sự thực hiện công việc của nhân viên. Kết quả đánh giá này là kết quả
của 1 sự tổng hợp của những nhận xét và điểm số từ người đánh giá khác nhau kể trên (đồng cấp,
cấp dưới và khách hàng bên ngoài) với đánh giá riêng của cấp trên về sự thực hiện công việc của
người bị đánh giá.
– Sự đánh giá không phải luôn thể hiện ở trị số bề ngoài. Vd, sự cẩn trọng phải được thực hiện
khi 1 người đánh giá đánh giá rất tích cực hoặc rất tiêu cực.
– Nếu có những nghi ngờ hay mơ hồ trong những đánh giá của người đánh giá khác thì người cấp
trên trực tiếp sẽ cố có được những thông tin bổ sung từ những người đánh giá cũ hoặc mới.
– Để đảm bảo sự công bằng, người đánh giá được lựa chọn hoặc là ẩn danh hoặc là nêu tên trong
đánh giá của mình. Nếu người đánh giá yêu cầu giấu tên thì người cấp trên trực tiếp không được
phép tiết lộ thông tin nhận dạng về người đánh giá cho đối tượng đánh giá khi thảo luận về sự
đánh giá đối với sự thực hiện công việc của đối tượng đánh giá.
Hoàn thiện hệ thống đánh giá theo hướng sau:
– Lựa chọn đối tượng đánh giá trên tiêu chí khách hàng làm việc nhiều lần với nhân viên đó,
đồng thời là những người có khả năng hiểu biết về đánh giá, khách quan trong việc đánh giá.

– Nên thành lập ban đánh giá cuối cùng bao gồm 3 người, trong đó có cấp trên trực tiếp của nhân
viên, tránh lối định kiến của cấp trên đánh giá.

– Thiết kế các tiêu chí đánh giá cụ thể và nhiều tiêu chí hơn.
Câu 3: Bạn quan điểm thế nào về việc ẩn danh của người đánh giá? Những người đánh giá có
nên được khuyến khích nêu tên không? Hãy giải thích.
– Theo tôi, việc ẩn danh của người đánh giá cũng k nên được khuyến khích, vì nếu người đánh
giá được nêu danh, tạo điều kiện tiếp xúc cho cấp trên của đối tượng bị đánh giá được khách
quan và chính xác hơn.
– Tuy nhiên nếu người đánh giá sẵn lòng nêu tên mình thì người cấp trên trực tiếp có thể hỏi đối
tượng đánh giá về đánh giá của anh ta đối với người đánh giá. Bằng cách làm này, người ta hi
vọng rằng đánh giá 360o như vậy có thể ít nghiêng về là một công cụ đánh giá mà nghiêng nhiều
hơn về là 1 hệ thống toàn diện dùng để tăng cường giao tiếp, hỗ trợ sự tự phát triển và cải thiện
sự thực hiên công việc.

d. Không có kế hoạch, chương trình huấn luyện và đào tạo nhân viên nhằm mục đích : – Hướng dẫn việc làm cho nhân viên mới – Cập nhật kiến thức và kỹ năng, kiến thức và kỹ năng mới cho nhân viên cũ, giúp họ hoàn toàn có thể vận dụng thành công xuất sắc sự thayđổi công nghệ tiên tiến, kỹ thuật trong DNe. Định kỳ không đánh giá nhân viên và cấp quản trị nên không : – Cho nhân viên biết mức độ thực thi việc làm của họ so với những tiêu chuẩn mẫu và những nhânviên khác. – Giúp nhân viên kiểm soát và điều chỉnh, sửa chữa thay thế trong quy trình làm việc2. Tư vấn nhân sự cho giám đốc để xử lý những yếu tố trên ? Để xử lý thực trạng trên, Giám đốc cần : – Về nhận thức, cần không cho niềm tin : Đặt quyền lợi của Doanh Nghiệp lên số 1 – Đối với những người “ công thần ” cần phải tách biệt giữa tình cảm và việc làm. Với công việcrõ ràng, nguyên tắc ; với những người thao tác lâu năm có tình cảm biểu lộ sự yêu quý, quantâm – Sau khi có những chủ trương đơn cử về nhân sự hoàn toàn có thể thông tin sa thải, phải rõ ràng, côngkhai, minh bạch, tránh úp mở và nặng tình nghĩa trong giải quyết và xử lý việc làm do tác động ảnh hưởng của vănhóa phương Đông – Công khai xin lỗi về những lỗi lầm, sai sót trong quy trình quản trị – Bản thân xác lập được kế hoạch, tiềm năng tăng trưởng Doanh Nghiệp, bộc lộ năng lực chỉ huy – Linh hoạt trong ứng xử, tiếp xúc – Ngay lúc này, chọn ngay tối thiểu 1 người am hiểu về quản trị nhân sự, để thiết lập bộ phận tổchức nhân sự, giúp gia đình từng bước thực thi công tác làm việc quản trị nguồn nhân lực như đã nêu – Họp hàng loạt cán bộ, nhân viên, có biên bản buổi họp rất đầy đủ để : + Triển khai việc ĐK triển khai việc làm cho hợp đồng đã ký cho từng nhân viên và từng tổđội, nhóm, phòng + Thông báo công khai minh bạch chủ trương lương thưởng đi kèm – Thu lại những bản ĐK, gia đình giao chỉ tiêu dựa vào những bản ĐK, tương thích với nhu yếu củaDN – Những cá thể hoặc đơn vị chức năng không ĐK, gia đình trực tiếp khám phá nguyên do, xử lý cácvướng mắc hoặc sa thải nếu thấy những người này không có thiện chí, không muốn thao tác choDN – Sau khi sắp xếp, sắp xếp việc làm đủ cho những nhân viên hiện hữu, nếu còn thiếu lao động chonhu cầu, Doanh Nghiệp có kế hoạch tuyển nhân viên mới với tiêu chuẩn, chất lượng bảo vệ cung ứng yêucầu, kế hoạch của DN.CHƯƠNG 2 : Đề bạt cán bộ ở phòng phong cách thiết kế viện khảo sát phong cách thiết kế xây dựngViện Khảo sát phong cách thiết kế Xây dựng là một đơn vị chức năng chuyên phong cách thiết kế, sửa chữa thay thế, nâng cấp cải tiến những loại máy vàthiết bị kiến thiết xây dựng. Công tác của viện tập trung chuyên sâu đa phần ở Phòng phong cách thiết kế. Ông Phước, trưởngphòng phong cách thiết kế, chỉ huy duy nhất của phòng, là một kỹ sư tài ba, nổi tiếng, có uy tín rất lớn đốivới người mua. Phòng của ông khi nào cũng sinh động khách đến đặt hàng. Phòng phong cách thiết kế có 12 kỹ sư, trong đó có 2 kỹ sư giỏi, được ông Phước đặc biệt quan trọng đáng tin cậy làanh Tâm vàanh Việt. Hai anhTâm vàViệt luôn triển khai xong việc làm đúng thời hạn với chất lượng cao. Đơn đặt hàng nhiều, hai anh luôn bận rộn với những việc làm của phòng. Nhiều khi do nhu yếu của việc làm, hai anhTâm và Việt phải đi công tác làm việc ở những tỉnh khác cả tuần. Đối với ông Phước, thật khó hoàn toàn có thể hìnhdung được việc làm của phòng sẽ ra sao nếu thiếu hai anh Tâm và Việt. Trong thời hạn gần đây, hàng năm, Viện Khảo sát phong cách thiết kế Xây dựng có thời cơ tuyển một số ít kỹ sư gởi đi giảng dạy và nângcao trình độ ở quốc tế. Do luôn luôn dính vào những hợp đồng lớn, hai anh Tâm vàViệt khôngthể nào bứt ra khỏi việc làm để cóthể tập trung chuyên sâu ôn thi ngoại ngữ. Các anh đã bỏ lỡ nhiều cơ hộiđi học tập ở quốc tế, do vậy, dù đã công tác làm việc ở viện đến 11 năm hai anh vẫn chỉ có bằng tốtnghiệp ĐH. Hai kỹ sư khác trong phòng : anh Tuấn và anh Sơn tuy ít kinh nghiệm tay nghề công tác làm việc vàđóng góp cho phòng ít hơn nhưng đều đã tốt nghiệp cao học ở quốc tế. Khi về nước, hai anhTuấn và Sơn đã làm cho ông Phước phải kinh ngạc vì phong thái thao tác mới rất chuyênnghiệp và hiệu suất cao của mình. Đầu năm nay, ông Phước được đề bạt Quyền Viện trưởng thay choông Viện trưởng cũ nghỉ hưu. Ông rất do dự, không biết sẽ đề cử ai thay thế sửa chữa cho ông ở chứcvụ trưởng phòng Thiết kế : anh Tâm và anh Việt đều có kinh nghiệm tay nghề và năng lực công tác làm việc thì lạichưa có bằng cấp phùhợp với nhu yếu tiêu chuẩn mới, anh Tuấn và anh Sơn có bằng cấp cao thì lại có ít kinh nghiệmthực tế và góp phần chưa nhiều cho phòng. Câu hỏi : 1. Nếu ở cương vị của ông Phước, anh ( chị ) sẽ đề cử ai làm Trưởng phòng phong cách thiết kế của ViệnKhảo sát phong cách thiết kế Xây dựng ?. Vì sao ?. 1. Xác định kế hoạch tăng trưởng của Viện khảo sát phong cách thiết kế kiến thiết xây dựng ( độc lạ hóa loại sản phẩm, lan rộng ra toàn thế giới, không thay đổi, … ) Ông Phước cần có tầm nhìn to lớn, quyết đoán, bản lĩnh, tình thương, nghĩa vụ và trách nhiệm gánh vácvới tổng thể nhân viên và tập thể, xã hội. 2. Phân tích thực trạng quản trị nguồn nhân lực – Loại hình tổ chức triển khai, đặc thù ngành nghề : Là công ty Nhà nước, CP, ngành phong cách thiết kế – Vai trò, quyền lực tối cao, quyền hạn của người chỉ huy mới : có năng lực biến hóa kế hoạch vàchính sách nhân sự hiện có không ? – Các chủ trương nhân sự hiện có, việc cho 2 nhân viên đi học nằm trong chương trình hoạchđịnh kế hoạch nhân sự ? – Văn hóa tổ chức triển khai : ý thức đoàn kết chân chính, không phe nhóm, tương thân tương ái, … – Hoạch định kinh tế tài chính công ty – Định hướng tăng trưởng phòng ban phong cách thiết kế – Khảo sát mức độ hài lòng, đánh giá, lựa chọn của người quản trị phòng ban từ phía nhân viênvà những cấp quản trị – Xem xét đánh giá năng lực và hiệu suất thao tác của từng nhân viên trước khi quyết định hành động. – Khảo sát mong ước tăng trưởng từ phía nhân viên3. Phân tích việc làm – Vị trí trưởng phòng phong cách thiết kế : Yêu cầu năng lực chỉ huy, kỹ năng và kiến thức tổ chức triển khai và điều phối, tiếp xúc, quyết đoán, tầm nhìn kiến thiết xây dựng và tăng trưởng phòng ban, năng lực quan hệ hợp tác, thuyết phụcđối tác, năng lực gây tác động ảnh hưởng người khác … 2. Theo anh ( chị ), cần làm gì để xử lý thực trạng những nhân viên có nhiều góp phần chodoanh nghiệp nhưng lại chưa có được những bằng cấp tốt nghiệp tương thích, trong khi những nhânviên yếu năng lực công tác làm việc hơn nhưng lại có bằng cấp cao ?. – Lộ trình tăng trưởng công danh sự nghiệp – Hoạch định kế hoạch nhân sự ( đặc biệt quan trọng những chức vụ, vị trí quan trọng trong tổ chức triển khai ) – Chính sách, chương trình giảng dạy và tăng trưởng nhân viênTình huống 2 :  Khi Trụ sở mới xây dựng, Giám đốc đã đề bạt ông Nam làm trưởng phòngKinh doanh.  Sau 5 năm, Trụ sở của ông ta tăng trưởng vượt bậc và ông muốn tìm một người sửa chữa thay thế ôngNam vì cho rằng năng lực của ông Nam không còn tương thích với những nhu yếu của môi trườngkinh doanh mới.  Nhưng trước đó ông ta cần thuyết phục ông Nam đồng ý chấp thuận xuống làm phó phòng Kinh doanh, đểtiếp tục góp sức cho công ty bằng kinh nghiệm tay nghề của mình, đồng thời tương hỗ trưởng phòng mới.  Một số rào cản từ ông Nam : 1. Anh chưa thử, sao biết tôi không làm được, cứ để tôi làm và anh thấy không được thì hẵngthay đâu cósao ? 2. Thường thì Trưởng phòng lên Phó giám đốc, đằng này đang làm trưởng phòng tự dưng bịgiáng xuống làm phó phòng, nếu nhận lời tôi còn mặt mũi nào với đồng đội trong phòng nữa ? 3. Nếu anh thấy tôi không tương thích làm Trưởng phòng kinh doanh thương mại nữa thì hoàn toàn có thể cho tôi sang làmtrưởng phòng một phòng khác, phòng nào cũng được. 4. Nếu khó khăn vất vả thế này thì tôi xin nghỉ việc vậy. Câu hỏi : Bạn hãy tư vấn nhân sự cho giám đốc Trụ sở ? Mục tiêu cần đạt được của Doanh Nghiệp : – Xây dựng phòng Kinh doanh vững mạnh, tương ứng với sự tăng trưởng của công ty, đáp ứngđược nhu yếu của tình hình mới. – Củng cố sự cam kết tự nhiên, lòng trung thành với chủ của ông NamHệ lụy hoàn toàn có thể khi buộc ông Nam xuống phó phòng : – Làm tổn hại thể diện của ông Nam vì bị mất quyền lợi và nghĩa vụ, uy tín. Người khác hoàn toàn có thể nghĩ rằng doông Nam làm sai nên bị giáng chức, hoặc ông Nam đang cố bám víu để ở lại công ty dù bị xuốngchức – Tạo tâm ý thao tác chán nản, thiếu góp sức, tuy cũng có nhiều người thuận tiện gật đầu việcxuống chức. – Ông Nam nhất quyết bỏ việc. Như vậy hoàn toàn có thể ông Nam sẽ hoàn toàn có thể bật mý tuyệt kỹ công nghệ tiên tiến, bíquyết kinh doanh thương mại, đối tác chiến lược, … cho đối thủ cạnh tranh. ( Luật pháp việt nam chưa có pháp luật bảo vệ cho Doanh Nghiệp ) – Làm xấu hình ảnh văn hóa truyền thống Doanh Nghiệp mà bao thế hệ xây dựngChú ý : – Xem xét, đánh giá lại giá trị văn hóa truyền thống của Doanh Nghiệp gồm môi trường tự nhiên thao tác, quan hệ trong côngviệc, phong thái chỉ huy mà Doanh Nghiệp đã kiến thiết xây dựng – Triết lý dùng người – Mục tiêu, kế hoạch từ tầm nhìn dài hạn mà những cấp quản trị trong Doanh Nghiệp kiến thiết xây dựng và tăng trưởng – Chính sách nhân sự, đặc thù, bản tính nhân viên NamTrước hết, gia đình Trụ sở nên gặp ông Nam tâm sự riêng với anh ta về : – Xu hướng kinh doanh thương mại biến hóa. Ở đây, không phải biến hóa con người mà do việc làm thay đổinếu cần người mới. Bao giờ cũng cần có sự thích hợp giữa kế hoạch kinh doanh thương mại và chiếnlược nguồn nhân lực. + Ví dụ 1 : Khi triển khai kế hoạch thu hẹp quy mô trong tiến trình kinh tế tài chính khó khăn vất vả thì hạn chếtối đa tuyển dụng hoặc chỉ tuyển dụng lao động đại trà phổ thông, trong thời điểm tạm thời hoặc cho tăng ca, gia côngđể cung ứng tiềm năng kinh doanh thương mại. Về tiền lương cần quản trị ngặt nghèo. Đào tạo thời gian ngắn hoặcthậm chí giảm tối đa công tác làm việc giảng dạy. + Ví dụ 2 : Khi triển khai kế hoạch thay đổi cần tuyển dụng năng động, linh động, có trình độ đanăng. Cho nhân viên thời cơ sửa chữa thay thế, gật đầu sai lầm đáng tiếc. Công tác kiểm tra thực thi ngặt nghèo, trang nghiêm. Như vậy, liệu ông Nam chỉ tương thích với kế hoạch không thay đổi, nay chuyển sang chiếnlược mới hoàn toàn có thể đảm đương không ? – Mục tiêu biến hóa : Công ty vươn lên một tầm vóc mới, cần am hiểu pháp lý quốc tế, tìm kiếmđối tác quốc tế … ( có nhiều nhu yếu mà ông Nam không phân phối được ), hoàn toàn có thể thuê ngoàinhưng tốn chi phíXu hướng nhân sự trong thời hạn tới : – Thay đổi 1 số ít trưởng phòng xuống làm phó phòng hoàn toàn có thể không đổi thu nhập => không mấtquyền lợi nếu Doanh Nghiệp đạt hiệu suất cao, đạt tiềm năng – Không đổi khác vai trò ( VD những phó phòng vẫn được tham gia họp giao ban … ) => không mấtthể diện – Trưởng phòng cũ có nhiều thời hạn hơn cho việc làm trình độ, mái ấm gia đình => giảm áp lựccho trưởng phòng cũHỏi ông Nam có quan điểm gì về yếu tố nhân sự trong thời hạn tới, nhằm mục đích gợi ý trưởng phòng hiểuđược khó khăn vất vả và nhận thấy không còn phân phối được nhu yếu việc làm và tự nguyện rút lui. Cóthể ra mắt ông Nam một số ít ứng viên thay thế sửa chữa. Một thời hạn sau, họp toàn công ty để thông tin về : – Việc luân chuyển cán bộ sẽ được thực thi thường kỳ cho tương thích kế hoạch kinh doanh thương mại – Có thể biến hóa một số ít đương sự để đạt tiềm năng kinh doanh thương mại. – Tuyên dương 1 số ít cán bộ chủ chốt, nhân viên ( trao kỷ niệm chương, giấy khen … ) – Công khai rằng mặc dầu biến hóa vị trí nhưng 1 số ít cán bộ chủ chốt sẽ không bị đổi khác về thunhập, vai trò – Giới thiệu ông Nam lên phát biểu để ông Nam giới thiệu ứng viên sửa chữa thay thế, công bố tựnguyện làm phó phòng để ủng hộ trưởng phòng mới. Các trưởng phòng khác ủng hộ ông Nam vàcó thể sẽ làm theo. Nghiên cứu, xem xét cho thời hạn thử thách ông NamTình huống : Mỹ Lan được tuyển vào thao tác cho 1 công ty điện thoại cảm ứng đã được 5 tháng, Mỹ Lannói thông thuộc tiếng Anh va tiếng Hoa. Trong quy trình phỏng vấn va theo bản Mô Tả Công Việc, ko có lao lý nào đề cập đến nhu yếu ứng viên phải biết tiếng Hoa. Công việc của cô bị giánđoạn vì những đồng nghiệp thường nhờ cô phiên dịch hộ mỗi khi gặp người mua nói tiếng Hoa. Lúc đầu, Mỹ Lan rất vui tươi trợ giúp những đồng nghiệp của mình. Tuy nhiên, khi ông việc phiêndịch xảy ra liên tục, nhiều lúc lê dài gần 1 nưă buổi thao tác, khiến Mỹ Lan phải luôn bậnrộn và rất cố gắng nỗ lực mới triển khai xong hết việc làm được giao, cô cảm thấy không dễ chịu và cho rằngcông ty đã đối xử không công minh vì cô ko được trả thêm lương, thưởng cho thời hạn làm côngviệc phiên dịch. Mỹ Lan nghĩ rằng : Phiên dịch tiếng Hoa không phải la việc làm của cô, cuốicùngcôđãtừchốiphiêndịchCâu Hỏi : 1 ) Theo bạn Cô Lan làm như vậy đúng hay sai ? Vì sao ? hộcácđồngnghiệp. Trong tình huống đặc biệt quan trọng trên đây, tất cả chúng ta thấy trên trong thực tiễn những công ty thiếu người phiêndịch tiếng Hoa cho việc làm kinh doanh thương mại. Điều đó dẫn đến nguyên do Mỹ Lan phải làm thêmcông việc mà mình không được giao, điều này đồng nghĩa tương quan với việc không có đủ thời hạn để làmnhữngcôngviệccủachínhcô2 ) Nếu là người đảm nhiệm của phòng dịch vụ người mua, anh chị sẽ giả quyết yếu tố này nhưthế nào ? Điều tiên phong đảm nhiệm nên làm là sử dụng chiêu thức phỏng vấn hoặc bản câu hỏi để thu thậpthông tin về việc làm của mọi nhân viên hay quan sát thao tác của nhân viên trong phòng bancủa mình, gồm có cả Mỹ Lan. Quá trình tích lũy này để tìm kiếm thông tin nhằm mục đích khẳng địnhxem nhân viên liệu có bị quá tải trong quy trình thực thi việc làm của mình hay không – Từ đó, người đảm nhiệm sẽ tập hợp thành những bản biểu nhân sự miêu tả số lượng lao động ở mỗicôngviệctrongbộphậncủamình3 ) Không phải mọ góc nhìn nhu yếu của việc làm để hoàn toàn có thể trình trình diễn trong bản mô tảcông việc. Theo anh ( chị ), bản miêu tả việc làm cần được trình diễn thế nào để hoàn toàn có thể tránh đượchiện tượng khước từ của Nhân Viên : ” Đấy không phải la việc của tôi ” – Để tránh hiện tượng kỳ lạ khước từ của nhân viên “ Đấy không phải la việc của tôi ”, thì nhà quản trịnhân lực cũng nên có thêm những điều kiện kèm theo ràng buộc với NLĐ. Ví dụ như có thêm 1 khoảnmục : người lao động sẽ phải tuân thủ 1 số ít những việc làm được giao phát sinh mà ngườisử dụng lao động yêu cầuCHƯƠNG 3 : PHÂN TÍCH CÔNG VIỆCCô Ngọc mới được chỉ định làm giám đốc Trụ sở Thành Phố Đà Nẵng của công ty du lịch TP.HCM.  Anh Hải một nhân viên trong Trụ sở này, từng có triển vọng được chỉ định làm giám đốcchi nhánh  Anh Hải rất phẫn nộ khi Cô Ngọc được chỉ định. Anh cho rằng mình hiểu biết địa phận nhiềuhơn Cô Ngọc và có quan hệ tốt với hầu hết những thành viên trong Trụ sở.  Công ty muốn tăng trưởng những Trụ sở để họ cóthể nắm những địa phận khác.  Những người quản lýcao cấp kỳ vọng Cô Ngọc chăm sóc đến việc tăng trưởng quy trình tiến độ mới, huấn luyện và đào tạo nhân viên … để triển khai được trách nhiệm. Câu hỏi : 1. Bằng nghiên cứu và phân tích việc làm, bạn cho biết cô Ngọc hoàn toàn có thể gặp phải những khó khăn vất vả gì khi thiếtlập quyền hạn, quyền lực tối cao của mình với nhân viên mới ?. – Ngọc được chỉ định làm giám đốc Trụ sở TP. Đà Nẵng, đạt được quyền lực tối cao vị trí ( chức vụ ) nhưng chưa được mọi người công nhận về quyền lực tối cao trình độ ( bằng cấp, kiến thức và kỹ năng ) và quyềnlực cá thể ( uy tín … ) – Ngọc phải quản trị một Trụ sở đã hoạt động giải trí không thay đổi trong khi chưa hiểu nhiều về nhân viênvà những hoạt động giải trí của Trụ sở – Những nhân viên như ông Hải hoàn toàn có thể chống đối vì họ cho rằng họ có trình độ và nhữngmối quan hệ tốt hơn cô Ngọc2. Theo bạn, cô Ngọc phải làm thế nào để thiết lập quyền hạn một cách hiệu suất cao nhất để có đượcnhững hiệu quả tốt đẹp nhất từ nhân viên của mình ?. – “ Nhập gia tùy tục ” đổi khác nhân viên cũng phải từng bước. VD : Ngọc mới về cần có bữa cơmthân mật để khám phá tâm tư nguyện vọng, nguyện vọng của nhân viên. – Ngọc cần chứng tỏ năng lực trình độ của mình, Ngọcphải điều tra và nghiên cứu địa phận cũng nhưtình hình hoạt động giải trí của Trụ sở. – Ngọc phải tìm hiểu và khám phá đặc thù tửng nhân viên qua bản miêu tả việc làm, tiêu chuẩn việc làm ; qua tiếp xúc trực tiếp thao tác, cần biết được điểm mạnh, điểm yếu cũng như nhu yếu cá thể đểphân công việc làm và nghĩa vụ và trách nhiệm một cách hài hòa và hợp lý. Yêu cầu phòng nhân sự cung ứng. – Ngọc phải biểu lộ năng lực cá thể của mình trải qua những phẩm chất của một người quảnlý : + Thể hiện lời nói song song với việc làm, làm nhiều hơn nói, bản lĩnh + Đáng an toàn và đáng tin cậy ( phải biết quyết tử quyền hạn cá thể của mình thứ nhất ) + Sư công minh trong đối xử + Quyết đoán + Tự tin, thầm lặng thao tác + Phải đem lại luồng sinh khí mới, có lợi cho không khí của tổ chức triển khai – Những kỹ năng và kiến thức tiếp xúc hàng ngày : Tế nhị, lịch sự và trang nhã, hải hước ; cử chỉ phi ngôn từ cần quantâm đến người khác một cách chân thành – Ngọc không nên lôi kéo bè đảng, chia rẽ nội bộ, điều này rất dễ mắc phải. CHƯƠNG : ĐÁNH GIÁ NHÂN VIÊNNhóm bốn người bạn thân : Ngọc, Lâm, Thuận, Tiến đều tốt nghiệp ĐH, đã đi làm được bốnnăm và vẫn còn giữ được thói quen từ thời sinh viên là tụ tập, đi dạo ở nhà một trong bốnngười vào ngày nghỉ. Lúc này họ đang buôn chuyện về chuyện khen thưởng thi đua cuối năm ở nơi màhọ đang công tác làm việc. – Ngọc, công tác làm việc tại phòng kế hoạch của nhà máy sản xuất cơ khí Bình Minh nói : Theo mình, đánh giáthi đua chỉ là hình thức vớ vẩn, tổng thể nhân viên trong phòng đều loại tốt. Sếp của mình đánh giátất cả mọi nhân viên trong phòng đều tốt cả. Ngoại trừ một bà có con nhỏ, suốt ngày thấy conốm, mẹ nghỉ, không bảo vệ ngày công, bị loại C còn lại ai cũng được loại A tất. Thực tế, trongphòng chỉ có 1 số ít người tích cực, thao tác có hiệu suất cao : Những người khác thì chỉ lờ đờ, sáng cắp ô đi, chiều cắp ô về thôi. – Lâm công tác làm việc tại phòng kế hoạch của công ty thực phẩm Thành Phố Hải Dương : Với mình, mọi thứ đềuđơn giản. Sếp của mình rất thích văn nghệ và những trào lưu thể thao. Là hạt nhân văn nghệ củacông ty, lại tiếp tục chơi quần vợt với sếp, nên khi nào mình cũng được đánh giá tốt. Hồicuối năm, chúng mình có đợt giảm biên chế. Mình lẽ ra phải bị nằm trong list nhữngngười bị cho nghỉ tiên phong. Chỉ vì có tài văn nghệ mà mình thoát đấy. – Tiến công tác tại Kế hoạch Sở Y cười nói : Lâm may thật đấy. Chúc mừng nhé. Ở chỗ mình thìtoàn chỉ có những sĩ quan thi đua thôi, chẳng khi nào có chiến sĩ thi đua cả. Tất cả những sếp đều đạt chiến sĩ thi đua cả, còn nhân viên, dù tích cực mấy, cũng chỉ đạt lao độngtiên tiến và chỉ thưởng loại B thôi. – Thuận, trưởng phòng kinh doanh thương mại của công ty Trách Nhiệm Hữu Hạn Xuân Mai nói : Ở công ty mình có tất cảhơn 20 nhân viên. Cuối năm ban giám đốc họp bàn tự quyết định hành động yếu tố khen thưởng. Mỗi ngườiđược khen thưởng tuỳ theo hiệu suất cao thực thi việc làm trong năm và được nhận một bao thưriêng. Không ai được biết người khác lãnh bao nhiêu. Nếu ai thấy có điều gì không thoả đángphải đến gặp trực tiếp giám đốc trình diễn. Không ai được buôn chuyện, vướng mắc, gây chia rẽ nội bộ. Hỏi : 1. Hãy nghiên cứu và phân tích ưu, điểm yếu kém và tác động ảnh hưởng của cách đánh giá thi đua ở bốn đơn vị chức năng nóitrên ? Đánh giá chung 4 công ty : A. Ưu điểm : – Dễ thực thi, đơn thuần – Đỡ tốn thời gianB. Nhược điểm – Không công minh – Không tạo động lực cho người lao động – Không phân phối những thông tin phản hồi cho nhân viên biết mức độ triển khai việc làm của họso với những tiêu chuẩn mẫu và so với những nhân viên khác. – Không giúp nhân viên kiểm soát và điều chỉnh, thay thế sửa chữa những sai lầm đáng tiếc trong quy trình thao tác. a ) Đánh giá tại cty Ngọc – Ưu điểm : đánh giá thi đua phần nhiều được vận dụng với tổng thể những nhân viên => nhân viên luônđược khen thưởng, tâm ý tự do và hài lòng. – Nhược điểm : Không đánh giá được đúng năng lực cũng như thành tích người lao động => không cần phải nỗ lực mà vẫn được khen thưởng – Nhận xét : thường được vận dụng trong những công ty mà thiếu những chuyên viên đánh giá vềnguồn nhân lực tốt. b ) Đánh giá công ty của Lâm – Ưu điểm : đánh giá dựa trên những năng lực tham gia trào lưu của họ, khuyến khích đượcnhân viên tăng trưởng được những năng lực cá thể. – Nhược điểm : quá thiên vị về năng lực riêng của mỗi người lao động như ca hát … mà Khôngquan tâm đến hiệu suất cao việc làm => xô lệch nghiêm trọng trong việc đánh giá và khen thưởng. – Nhận xét : dễ gây bất bình, bất mãn => tạo nên tính xấu đi trong việc đánh giá và khen thưởngc ) Đánh giá tại công ty Sở Y – Tiến – Ưu điểm : khuyến khích và tạo điều kiện kèm theo tăng trưởng cho những nhà quản trị cấp cơ sở, trung gian vàcấp cao. – Nhược điểm : mang tính thiên vị, thiếu công minh so với toàn bộ những nhân viên. Dù nhânviên làm việc tốt đến mấy cũng không nhận được thương hiệu xứng danh. – Nhận xét : không khuyến khích được NLĐ ( đặc biệt quan trọng NLĐ không ở vị trí quản trị ) 2. Nếu là chỉ huy doanh nghiệp, anh ( chị ) sẽ chọn cách đánh giá thi đua thế nào ? – Nếu là chỉ huy Doanh Nghiệp, chọn cách đánh giá thi đua dựa vào tiêu chuẩn công khai minh bạch, rõ ràng, bìnhbầu từ cơ sở lên và có phản hồi trở lại cho nhân viên biết mình được đánh giá thế nào. – … Tình huống 2 : Nhằm mang lại một cái nhìn tổng lực hơn về đánh giá thực thi việc làm vàkhuyến khích sự tăng trưởng của nhân viên, công ty Johnson và Johnson Advanced BehavioralTechnology ( JJABT ), có trụ sở tại Denver bang Colorado, đã khởi đầu một mạng lưới hệ thống phảnhồi / đánh giá 360 0 mới. Hệ thống mới này cho phép nhân viên so sánh sự tự đánh giá của họ vớinhững đánh giá của những người khác như cấp trên, đồng cấp, cấp dưới và người mua bênngoài. Theo những nhà chỉ huy công ty, mối chăm sóc số 1 trong thực thi mạng lưới hệ thống đánh giá thựchiện việc làm là lựa chọn những cá thể tương thích làm người đánh giá. Để xây dựng nhóm đánhgiá, những nhân viên JJABT đã lập một list người mua bên trong và bên ngoài quan trọng cómối quan hệ qua lại với những nhân viên của JJABT và sau đó tiến cử từ 5 đến 10 người mua đólàm người đánh giá. Thêm vào đó, cấp trên của mỗi nhân viên chịu nghĩa vụ và trách nhiệm sau cuối vềđánh giá thực thi việc làm và bảo vệ lựa chọn được những người đánh giá thích hợp. Sự trợgiúp này ngặn chặn thực trạng những người bị đánh giá có ý sắp xếp nhóm đánh giá gồm cáckhách hàng và đồng nghiệp ủng hộ bằng cách cho điểm cao người bị đánh giá. Ngay sau khi trưởng bộ phận quyết định hành động người triển khai đánh giá thì những tiêu thức đánh giá đượclàm rõ. Bởi vì người cấp trên trực tiếp này hiểu rõ nhất về từng tiềm năng và trách nhiệm công việccủa người bị đánh giá nên lý tưởng nhất là những người đánh giá khác ( đồng cấp, cấp dưới vàkhách hàng bên ngoài ) đánh giá về người bị đánh giá chỉ dựa trên những hành vi hoặc những sự việcmà họ trực tiếp quan sát được. Phiếu đánh giá 360 0 của JJABT gồm có những tiêu thức sau : Nhân viên có : – Theo sát những yếu tố, quyết định hành động và nhu yếu kịp thời không ? – Nói lên được những nhu yếu hay kỳ vọng của mình một cách rõ ràng không ? – Chia sẻ thông tin hoăc trợ giúp người khác không ? – Lắng nghe người khác không ? – Lập kế hoạch để thỏa mãn nhu cầu những nhu yếu tương lai không ? – Tôn trọng triệt để kế hoạch thao tác không ? Người đánh giá cho điểm những mặt kể trên theo một thang đo từ 1 ( cần cải tổ ) tới 5 ( xuất sắc ). Khoảng trống trong phiếu đánh giá cũng được dành ra để người đánh giá viết lời nhận xét. Cấptrên trực tiếp của nhân viên chịu nghĩa vụ và trách nhiệm tổng hợp tài liệu và là người quyết định hành động kết quảđánh giá sau cuối về sự thực thi việc làm của nhân viên. Kết quả đánh giá này là hiệu quả củamột sự tổng hợp của những nhận xét và điểm số từ những người đánh giá khác nhau kể trên ( đồng cấp, cấp dưới và người mua bên ngoài ) với đánh giá riêng của cấp trên về sự thực hiệncông việc của người bị đánh giá. Thông thường, trưởng bộ phận tính cả mức điểm trung bình vàkhoảng biến thiên cho mỗi tiêu thức. Theo kinh nghiệm tay nghề từ trước tới nay của công ty thì có vẻ như rõ ràng là sự đánh giá không phảiluôn bộc lộ ở trị số vẻ bên ngoài. Ví dụ, sự thận trọng phải được triển khai khi một người đánh giáđánh giá rất tích cực hoặc rất xấu đi. Các nhà quản trị của JJABT nhấn mạnh vấn đề rằng mấu chốt làở chỗ tìm kiếm những khuynh hướng hay quy mô trong đống tài liệu. Nếu có những hoài nghi hayđiều mơ hồ trong những đánh giá của những người đánh giá khác thì người cấp trên trực tiếp sẽ cốcó được những thông tin đánh giá bổ trợ từ những người đánh giá cũ hoặc mới. Sau khi tổnghợp tài liệu, người cấp trên trực tiếp thực thi cuộc phỏng vấn đánh giá chính thức với đối tượngđánh giá. Để bảo vệ sự công minh, người đánh giá được lựa chọn hoặc là ẩn danh hoăc là nêu tên trongđánh giá của mình. Nếu người đánh giá nhu yếu giấu tên thì người cấp trên trực tiếp không đượcphép bật mý thông tin nhận dạng về người đánh giá cho đối tượng người tiêu dùng đánh giá khi bàn luận về sựđánh giá so với sự triển khai việc làm của đối tượng người tiêu dùng đánh giá. Tuy nhiên, nếu người đánh giásẵn lòng nêu tên mình thì người cấp trên trực tiếp hoàn toàn có thể hỏi đối tượng người dùng đánh giá về đánh giá củaanh ta so với người đánh giá. Bằng cách làm này, người ta hy vọng rằng đánh giá 360 0 như vậycó thể ít nghiêng về là một công cụ đánh giá mà nghiêng nhiều hơn về là một mạng lưới hệ thống toàn diệndùng để tăng cường tiếp xúc, tương hỗ sự tự tăng trưởng và cải tổ sự thực thi việc làm. Câu hỏi : Câu 1 : Những ưu điểm và hạn chế của mạng lưới hệ thống đánh giá 360 0 tại Johnson và Johnson làgì ? Ưu điểm – Phương thức đánh giá mới, tích hợp được 3 yếu tố : người mua, đồng nghiệp, cấp trên để đánhgiá đối tượng người tiêu dùng. – Lựa chọn cá thể tương thích cho việc đánh giá. Ngăn chặn được thực trạng những người bị đánhgiá có ý sắp xếp nhóm đánh giá. – Tiêu chí đánh giá được làm rõ, mang tính hài hòa và hợp lý và hiệu suất cao. Nhược điểm : – Cấp trên trực tiếp chịu nghĩa vụ và trách nhiệm tổng hợp tài liệu và là người quyết định hành động hiệu quả đánh giácuối cùng về sự thực thi việc làm của nhân viên. Vì vậy hoàn toàn có thể xảy ra sự gian lận cũng nhưyếu tố chủ quan trong sự đánh giá riêng của cấp trên về sự thực thi việc làm của người bị đánhgiá. – Đôi khi đối tượng người tiêu dùng đánh giá được lựa chọn thiếu chuẩn xác và được lựa chọn ẩn danh, gây nênsự đánh giá rơi lệch. – Đánh giá theo phương pháp này mất thời hạn, phải thực thi cuộc phỏng vấn gây tốn kém chiphí. Câu 2 : Bạn có nghĩ rằng mạng lưới hệ thống đánh giá trên là có ích không ? Bạn hoàn toàn có thể yêu cầu hoàn thiệnnó như thế nào ? – Cấp trên trực tiếp của nhân viên chịu nghĩa vụ và trách nhiệm tổng hợp tài liệu và là người quyết định hành động kếtquả đánh giá ở đầu cuối về sự triển khai việc làm của nhân viên. Kết quả đánh giá này là kết quảcủa 1 sự tổng hợp của những nhận xét và điểm số từ người đánh giá khác nhau kể trên ( đồng cấp, cấp dưới và người mua bên ngoài ) với đánh giá riêng của cấp trên về sự triển khai việc làm củangười bị đánh giá. – Sự đánh giá không phải luôn biểu lộ ở trị số hình thức bề ngoài. Vd, sự thận trọng phải được thực hiệnkhi 1 người đánh giá đánh giá rất tích cực hoặc rất xấu đi. – Nếu có những hoài nghi hay mơ hồ trong những đánh giá của người đánh giá khác thì người cấptrên trực tiếp sẽ cố có được những thông tin bổ trợ từ những người đánh giá cũ hoặc mới. – Để bảo vệ sự công minh, người đánh giá được lựa chọn hoặc là ẩn danh hoặc là nêu tên trongđánh giá của mình. Nếu người đánh giá nhu yếu giấu tên thì người cấp trên trực tiếp không đượcphép bật mý thông tin nhận dạng về người đánh giá cho đối tượng người dùng đánh giá khi đàm đạo về sựđánh giá so với sự thực thi việc làm của đối tượng người dùng đánh giá. Hoàn thiện mạng lưới hệ thống đánh giá theo hướng sau : – Lựa chọn đối tượng người tiêu dùng đánh giá trên tiêu chuẩn người mua thao tác nhiều lần với nhân viên đó, đồng thời là những người có năng lực hiểu biết về đánh giá, khách quan trong việc đánh giá. – Nên xây dựng ban đánh giá sau cuối gồm có 3 người, trong đó có cấp trên trực tiếp của nhânviên, tránh lối định kiến của cấp trên đánh giá. – Thiết kế những tiêu chuẩn đánh giá đơn cử và nhiều tiêu chuẩn hơn. Câu 3 : Bạn quan điểm thế nào về việc ẩn danh của người đánh giá ? Những người đánh giá cónên được khuyến khích nêu tên không ? Hãy lý giải. – Theo tôi, việc ẩn danh của người đánh giá cũng k nên được khuyến khích, vì nếu người đánhgiá được nêu danh, tạo điều kiện kèm theo tiếp xúc cho cấp trên của đối tượng người dùng bị đánh giá được kháchquan và đúng mực hơn. – Tuy nhiên nếu người đánh giá sẵn lòng nêu tên mình thì người cấp trên trực tiếp hoàn toàn có thể hỏi đốitượng đánh giá về đánh giá của anh ta so với người đánh giá. Bằng cách làm này, người ta hivọng rằng đánh giá 360 o như vậy hoàn toàn có thể ít nghiêng về là một công cụ đánh giá mà nghiêng nhiềuhơn về là 1 mạng lưới hệ thống tổng lực dùng để tăng cường tiếp xúc, tương hỗ sự tự tăng trưởng và cải thiệnsự thực hiên việc làm .

You may also like

Để lại bình luận