phiếu đánh giá, xếp loại chất lượng viên chức phó hiệu trưởng

Tải mẫu Bản tự nhận xét đánh giá phó hiệu trưởng năm 2021

• 123doc
• 09/03/2021
• Biểu Mẫu – Văn Bản

Mục lục nội dungNội dung chính

• Tải mẫu Bản tự nhận xét đánh giá phó hiệu trưởng năm 2021
• Bản tự nhận xét đánh giá phó hiệu trưởng
• Mẫu bản tự nhận xét đánh giá phó hiệu trưởng
• Văn bản tự nhận xét đánh giá phó hiệu trưởng
• Phiếu tự nhận xét đánh giá phó hiệu trưởng
• Video liên quan

• Bản tự nhận xét đánh giá phó hiệu trưởng
• Mẫu bản tự nhận xét đánh giá phó hiệu trưởng
• Văn bản tự nhận xét đánh giá phó hiệu trưởng
• Phiếu tự nhận xét đánh giá phó hiệu trưởng

Tại đây, 123docx đã tổng hợp lại các bản tự nhận xét đánh giá phó hiệu trưởng mới nhất hiện nay. Đây là một trong những loại giấy tờ khá quan trọng tại các trường học hiện nay. Các quý thầy cô hãy tham khảo ngay tại đây hoặc tải về bản tự nhận xét đánh giá để tiện trong quá trình giảng dạy nhé, chúc mọi người có một ngày làm việc thật là tốt lành.

Tải về ngay

Bản tự nhận xét đánh giá phó hiệu trưởng

1 / Phẩm chất đạo đức, chính trị, lối sốngCó quan điểm chính trị đúng đắn, lập trường tư tưởng kiên cường, vững vàng theo tiềm năng, lý tưởng của Đảng Cộng sản Việt Nam ; trang nghiêm thực thi tốt Điều lệ Đảng .Chấp hành tốt mọi chủ trương, chủ trương của Đảng, pháp lý của Nhà nước, tích cực tuyên truyền hoạt động cán bộ, giáo viên, nhân viên cấp dưới và học viên cùng thực thi tráng lệ .Bản thân luôn gương mẫu chấp quy định của ngành, pháp luật của cơ quan, đơn vị chức năng, bảo vệ số lượng, chất lượng ngày, giờ công lao động .Luôn có phẩm chất đạo đức tốt, có ý thức tự tu dưỡng phẩm chất, nhân cách để dần triển khai xong bản thân. Có lối sống giản dị và đơn giản, lành mạnh, trong sáng không tham ô, vụ lợi, suốt đời ship hàng sự nghiệp giáo dục, Giao hàng nhân dân .Trong công tác làm việc được đồng nghiệp tin yêu, trợ giúp tận tình, được quần chúng nhân dân tin tưởng ủng hộ .Có ý thức tốt trong việc thiết kế xây dựng nội bộ đoàn kết thống nhất, trung thực ngay thật trong công tác làm việc. Nêu cao ý thức tận tụy trong việc làm và nghĩa vụ và trách nhiệm trong quan hệ với quần chúng nhân dân, tận tâm, tận lực với học viên. Quan hệ mật thiết với những ban ngành địa phương nhằm mục đích tạo điều kiện kèm theo cho trường tăng trưởng tổng lực .2 / Thực hiện chức trách, trách nhiệm được giaoQuán triệt trách nhiệm và kiến thiết xây dựng kế hoạch hoạt động giải trí tương thích với điều kiện kèm theo của nhà trường và tình hình kinh tế tài chính của địa phương. Tổ chức triển khai trách nhiệm luôn gắn với công tác làm việc kiểm tra, kiểm soát và điều chỉnh, bảo vệ tính hiệu suất cao việc làm .Nghiêm túc tự học, tự tu dưỡng để nâng cao trình độ trình độ nhiệm vụ. Chấp hành tốt nội quy, qui chế của ngành, chấp hành tốt sự điều động của cấp trên .Chất lượng giảng dạy của giáo viên và chất lượng học tập của học viên đạt được toàn bộ những chỉ tiêu đã đề ra từ đầu năm học .3 / Những ưu điểm, khuyết điểm4 / Biện pháp khắc phục .

Mẫu bản tự nhận xét đánh giá phó hiệu trưởng

PHÒNG GD và ĐT CHÂU THÀNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG THCS GIỤC TƯỢNG Độc lập Tự do Hạnh Phúc

BẢN NHẬN XÉT – Đánh giá phó hiệu trưởngNăm học ..

1. Sơ yếu lý lịch bảng thân và chức năng nhiệm vụ được giao :
2. Sơ yếu lý lịch:

Họ và tên: Năm sinh: ../../.

Quê quán : .

1. Chức danh hoặc chức vụ:

Phó hiệu trưởng phụ trách chuyên môn KHTN

II Các tiêu chuẩn đánh giá:

* Tiêu chuẩn 1:Phẩm chất chính trị Và đạo đức nghề nghiệp

• Tiêu chuẩn 2:Năng lực chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm

* Tiêu chuẩn 3:

Giục Tượng, ngày 18 tháng 5 năm 2015

Người tự nhận xét

III/-Ý kiến nhận xét và đánh của tập thể:

Tải về ngay

Văn bản tự nhận xét đánh giá phó hiệu trưởng

Đánh giá xếp loại chuẩn Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng

Năm học .

1. THỜI GIAN: Vào hồi 7 giờ 30 phút ngày ..tháng .năm .

2. ĐỊA ĐIỂM: Văn phòng trường .

III. THÀNH PHẦN

Số người tham gia :Số người vắng mặt : 0 Lí doChủ trì cuộc họp :. Hiệu trưởngThư kí : .Thành viên : Toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên cấp dưới của trường .

1. NỘI DUNG
2. Bà .. Chủ trì cuộc họp Hiệu trưởng nhà trường thông qua các văn bản hướng dẫn đánh giá chuẩn Hiệu trưởng và Phó Hiệu trưởng

Thông tư số 17/2011 / TT-BGDĐT ngày 14/4/2011 của Bộ Giáo dục và Đào tạo Ban hành Quy định Chuẩn Hiệu trưởng trường mần nin thiếu nhi ;Công văn số 3619 / BGDĐT-NGCBQLGD ngày 02/06/2011 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn đánh giá hiệu trưởng trường mần nin thiếu nhi theo Thông tư 17/2011 / BGDĐT ;Công văn số 630 / BGDĐT-NGCBQLGD ngày 16/02/2012 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn đánh giá, xếp loại phó hiệu trưởng những trường mần nin thiếu nhi, đại trà phổ thông và phó giám đốc TT GDTX .

1. Bầu ban kiểm phiếu

Hội nghị đã tin tưởng bầu ra tổ kiểm phiếu gồm những bà có tên sau :Tổ trưởng.. Thư kýThành viên

1. Đánh giá CBQL theo chuẩn Hiệu trưởng và Phó Hiệu trưởng
2. a) Bà Hiệu trưởng đọc bản tự đánh giá

Bà .. Phó Hiệu trưởng lấy quan điểm nhận xét bản tự đánh giá của bà Nguyễn Thị Thu và tổ chức triển khai lấy quan điểm của cán bộ giáo viên, nhân viên cấp dưới qua phiếu cán bộ, giáo viên, nhân viên cấp dưới đánh giá Hiệu trưởng100 % cán bộ, giáo viên, nhân viên cấp dưới tham gia đánh giá Hiệu trưởng theo phiếu cán bộ, giáo viên, nhân viên cấp dưới đánh giá Hiệu trưởng

1. b) Phó Hiệu trưởng đọc bản tự đánh giá

Bà. Hiệu trưởng lấy quan điểm nhận xét bản tự đánh giá của bà Dương Thị Nở và tổ chức triển khai lấy quan điểm của cán bộ giáo viên, nhân viên cấp dưới qua phiếu cán bộ, giáo viên, nhân viên cấp dưới đánh giá Phó Hiệu trưởng100 % cán bộ, giáo viên, nhân viên cấp dưới tham gia đánh giá Phó Hiệu trưởng theo phiếu cán bộ, giáo viên, nhân viên cấp dưới đánh giá Phó Hiệu trưởng

1. c) Tổng hợp số phiếu đánh giá chuẩn Hiệu trưởng và Phó Hiệu trưởng

Thư ký trải qua biên bản, 100 % cán bộ, giáo viên, nhân viên cấp dưới nhất trí với nội dung trên. Cuộc họp kết thúc vào hồi : 9 giờ 00 cùng ngày. / .Tải về ngay

Phiếu tự nhận xét đánh giá phó hiệu trưởng

PHIẾU HIỆU TRƯỞNG/PHÓ HIỆU TRƯỞNG TỰ ĐÁNH GIÁ

1 ) Tỉnh / Thành phố2 ) Huyện / Quận / Thị xã :3 ) Cấp học : .4 ) Trường : .5 ) Họ và tên người tự đánh giá :6 ) Thời gian đánh giá ( ngày, tháng, năm ) : .. / / 20 ..

Hướng dẫn:Người được đánh giá điền vào cột minh chứng ít nhất 1 minh chứng cho mức phù hợp, sau đóđánh dấu X vào chỉ 1 ôphù hợp với mức đạt được của tiêu chí (đã có minh chứng tương ứng). Nếu tiêu chí nào không có minh chứng hoặc được đánh giá là chưa đạt thì đánh dấu X vào ô Chưa đạt. Kèm theo phiếu này là minh chứng cho mức đạt được của từng tiêu chí thì kết quả tự đánh giá mới có giá trị.

Tự nhận xét(ghi rõ):

Điểm mạnh : ..

Kế hoạch học tập phát triển năng lực lãnh đạo, quản lý nhà trường của bản thân trong năm học tiếp theo

Mục tiêu :Nội dung ĐK học tập ( những năng lượng cần ưu tiên cải tổ ) : ..Thời gian : ..Điều kiện triển khai : ..

Tự xếp loại kết quả đánh giá2: ,

ngàythángnăm

Người tự đánh giá

( Ký và ghi rõ họ tên )BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

Phiếu Phó hiệu trưởng tự đánh giá

( Kèm theo Thông tư số 14/2011 / TT-BGDĐTNgày 08 tháng 4 năm 2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo )Phòng Giáo dục và Đào tạo :Trường Tiểu học :Họ và tên phó hiệu trưởng :. Năm học : ..

Chú ý:

1. Cách cho điểm:

Điểm cho tiêu chuẩn theo thang điểm 10, là số nguyên ;Ghi vừa đủ số điểm từng tiêu chuẩn, tổng điểm .

1. Xếp loại:Xếp 1 trong 4 loại: Xuất sắc; Khá; Trung bình; Kém.

Các minh chứng:

1. Minh chứng cho đánh giá Tiêu chuẩn 1:
2. Minh chứng cho đánh giá Tiêu chuẩn 2:

….

1. Minh chứng cho đánh giá Tiêu chuẩn 3:

….

1. Minh chứng cho đánh giá Tiêu chuẩn 4:

….

Đánh giá chung:

1. Những điểm mạnh:

….

1. Những điểm yếu:

….

1. Hướng phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu:

….., ngàythángnăm( Chữ ký của phó hiệu trưởng )Tải về ngay

Xem thêm : Mẫu tiểu luận nhân viên chính năm 2021 : 50 đề tài hay nhất

Video liên quan