Bài 2: Đánh giá một dự án Khoa học kỹ thuật

Bởi tronbokienthuc

Bài 2 : Đánh giá một dự án Khoa học kỹ thuật

Để triển khai xong bài học kinh nghiệm này, học viên cần đạt được những tiềm năng sau :- Trình bày và nêu được 04 mức độ nhu yếu cần đạt ứng với mỗi Tiêu chí đánh giá một Dự án khoa học ; Tiêu chí đánh giá một Dự án kĩ thuật .- Vận dụng được những tiêu chuẩn để nhận xét, đánh giá 01 dự án khoa học kĩ thuật của học viên ( Hoàn thành mẫu Phiếu đánh giá dự án ) .

Mục đích yêu cầu

Học viên tự tìm hiểu và khám phá về Tiêu chí đánh giá Dự án khoa học và Dự án kĩ thuật của học viên trung học qua những tài liệu kèm theo bài học kinh nghiệm trên mạng ; đề xuất kiến nghị 04 mức độ nhu yếu cần đạt cho mỗi tiêu chuẩn ; vận dụng để triển khai xong Phiếu đánh giá về 01 dự án của học viên khác đã được trình diễn ở Bài 2 .

Nội dung bài học

Nội dung bài học kinh nghiệm và tài liệu học tập kèm theo được phong cách thiết kế trên mạng ” Trường học liên kết “. Mỗi học viên sử dụng thông tin tài khoản cá thể trên mạng ” Trường học liên kết ” để tự học ; trao đổi, luận bàn với những học viên khác và chuyên viên để hoàn thành xong những nội dung bài học kinh nghiệm. Quy trình triển khai như sau :

  1. Tìm hiểu mục tiêu, nhu yếu bài học kinh nghiệm và đăng nhập bằng thông tin tài khoản cá thể để khởi đầu triển khai những nội dung bài học kinh nghiệm .
  2. Nghiên cứu nội dung bài học kinh nghiệm trải qua những tài liệu đính kèm ( đọc trực tuyến hoặc tải về về máy ). Từng cá thể học một cách độc lập và vấn đáp những câu hỏi trắc nghiệm để triển khai xong nội dung từng phần bài học kinh nghiệm. Nội dung gồm :

– Tiêu chí đánh giá dự án khoa học, kĩ thuật ;- Hướng dẫn quá trình đánh giá dự án khoa học kĩ thuật ;

  1. Từng cá thể lựa chọn những thành viên khác trên mạng ( những học viên khác và những chuyên viên ) để trao đổi, tranh luận về nội dung học tập .
  2. Từng cá thể triển khai xong và nộp mẫu sản phẩm học tập lên mạng .

Tài liệu tham khảo:

– Tiêu chí đánh giá một dự án khoa học, kỹ thuật

– Tiêu chí đánh giá một dự án KHKT
Vụ Giáo dục Trung học

Câu hỏi trắc nghiệm:

Chọn đáp án đúng nhất trong 4 câu trả lời cho mỗi câu hỏi dưới đây

Câu hỏi 1:

Cho những tiêu chuẩn đánh giá sau 🙁 1 ) Mô tả sự yên cầu trong thực tiễn hoặc yếu tố cần xử lý .( 2 ) Mục tiêu tập trung chuyên sâu và rõ ràng .( 3 ) Xác định được sự góp phần vào nghành nghề dịch vụ nghiên cứu và điều tra .( 4 ) Có thể đánh giá được bằng những giải pháp khoa học .( 5 ) Xác định những tiêu chuẩn cho giải pháp yêu cầu .( 6 ) Lí giải về sự cấp thiết .Các tiêu chuẩn đánh giá một dự án kĩ thuật về Vấn đề nghiên cứu và điều tra là :

  • 1

( 1 ), ( 4 ), ( 6 ) .

  • 2

( 2 ), ( 5 ), ( 6 ) .

  • 3

( 1 ), ( 5 ), ( 6 ) .

  • 4

( 1 ), ( 2 ), ( 6 ) .

Câu hỏi 2:

Tiêu chí đánh giá một dự án khoa học về Thiết kế giải pháp gồm có : ( 1 ) Kế hoạch được phong cách thiết kế và những chiêu thức thu thập dữ liệu tốt và ( 2 ) :

  • 1

Các tham số, thông số kỹ thuật và biến số tương thích và hoàn hảo .

  • 2

Sự tìm tòi những giải pháp khác nhau để cung ứng nhu yếu hoặc xử lý yếu tố .

  • 3

Xác định giải pháp .

  • 4

Phát triển nguyên mẫu / quy mô .

Câu hỏi 3:

Tiêu chí nào sau cần để đánh giá một dự án kĩ thuật về khâu Thực hiện :

  • 1

Thu thập và nghiên cứu và phân tích tài liệu một cách mạng lưới hệ thống

  • 2

Áp dụng các phương pháp toán học và thống kê phù hợp

  • 3

Nguyên mẫu chứng tỏ được phong cách thiết kế dự kiến .

  • 4

Dữ liệu tích lũy đủ tương hỗ cho lý giải và những Tóm lại .

Câu hỏi 4:

Điểm tối đa cho Sự phát minh sáng tạo của một dự án khoa học hoặc một dự án kĩ thuật là :

  • 1

10

  • 2

15

  • 3

20

  • 4

25

Câu hỏi 5:

Cho những tiêu chuẩn đánh giá sau đây( 1 ) Sự thừa nhận năng lực tác động ảnh hưởng tiềm tàng về khoa học, xã hội và / hoặc kinh tế tài chính .( 2 ) Sự sắp xếp lôgic của vật / tài liệu .( 3 ) Sự hiểu biết cơ sở khoa học tương quan đến dự án .( 4 ) Sự rõ ràng của những đồ thị và chú thích .( 5 ) Sự tương hỗ của những tài liệu tọa lạc .Các tiêu chuẩn đánh giá một dự án khoa học hoặc dự án kĩ thuật về Trình bày Poster là :

  • 1

( 1 ), ( 2 ), ( 4 ) .

  • 2

( 2 ), ( 4 ), ( 5 ) .

  • 3

( 2 ), ( 3 ), ( 4 ) .

  • 4

( 1 ), ( 4 ), ( 5 ) .

Tải file trắc nghiệm bài 2 tại đây

—————————————–

Yêu cầu sản phẩm kết thúc bài học:

Tài liệu tham khảo:

– Tải file: Phiếu đánh giá dự án

1. Nhóm LV 1 : SMARTHOME CHO CÁC GIA ĐÌNH NÔNG THÔN VIỆT NAM2. Nhóm LV 2 : TỔNG HỢP NANO HIDROXY APATIT VÀ ỨNG DỤNG CỦA NÓ TRONG PHÂN BÓN VÔ CƠ NHẢ CHẬM3. Nhóm LV 3 : THIẾT KẾ BẪY BẮT GIÁN BẰNG PHEROMONE TRÊN CƠ SỞ TẬP TÍNH CỦA CHÚNG4. Nhóm LV 4 : HỆ THỐNG TỰ ĐỘNG GIÁM SÁT VÀ ĐIỀU CHỈNH CHẤT LƯỢNG MÔI TRƯỜNG NƯỚC TRONG HỒ NUÔI TÔM Ở CÁC HỘ NUÔI THỦ CÔNG .5. Nhóm LV 5 : CHẾ TẠO CỬA SỔ THÔNG MINH TỰ ĐIỀU CHỈNH ĐỘ TRUYỀN QUA ÁNH SÁNG TRÊN CƠ SỞ HIỆU ỨNG ĐIỆN SẮC6. Nhóm LV 6 : NGHIÊN CỨU SỰ TÁC ĐỘNG TÂM LÝ TUỔI DẬY THÌ ĐẾN HÀNH VI VI PHẠM PHÁP LUẬT Ở TRẺ VỊ THÀNH NIÊN7. NHÓM LV7 : THIẾT BỊ SẤY TỰ ĐỘNG, ĐA NĂNG SỬ DỤNG TÍCH HỢP NĂNG LƯỢNG MẶT TRỜI VÀ NĂNG LƯỢNG ĐIỆN .

Học viên hoàn thành bài học theo các bước dưới đây:

B1 : Lựa chọn 01 trong 07 dự án khoa học kĩ thuật trong phần ” Tài liệu tìm hiểu thêm ” để thực thi đánh giá .

B2: Điền nội dung đánh giá vào mẫu Phiếu đánh giá dự án trong “Tài liệu tham khảo”.

B3 : Nộp lại phiếu đánh giá đã triển khai xong bằng cách chọn nút ” Trả lời ” dưới đây và chọn file đính kèm tải lên mạng lưới hệ thống .

                                                        “Trả lời” (Theo hướng dẫn)

—Hết—

You may also like

Để lại bình luận